São tantas explicações para se entender uma tragédia como essa...

Coluna do Marcus Krause

(Servidor do Ministério Público, Graduado em Letras pela FAESF, Professor, Músico, Ator Comediante, Fundador e Presidente da ONG Toda Criança Feliz, Mestrando em Ciências da Educação)

Quando ouvimos relatos de tragédias e massacres envolvendo adolescentes, como no caso da Escola em Suzano, São Paulo, refletimos muito, na tentativa de encontrar explicações para o fato. 

Nossas escolas precisam oferecer um projeto de vida aos adolescentes, ofertar oportunidades de socializações extra classe, através de esportes, música, atividade cultural, projetos que incentivem a profissionalização, etc.

Não se pode falar em educação simplesmente “aglomerando” 40 crianças em uma sala de aula, apenas com a visão conteudista, e começar a depositar informações e mais informações como se estes adolescentes fossem máquinas, capazes de captar e processar todas elas, agradando o Sistema Educacional, com dados e estatísticas, pois em muitos casos, dados estatísticos parecem mais importantes que vidas.

Sem contar nas estruturas escolares no Brasil que não animam os adolescentes a nela permanecerem, se não por obrigação ou para fazer uso das refeições que nela são distribuídas.

Neste mesmo diapasão, as famílias, que deveriam ser parte integrante deste processo de formação educacional dos filhos, acompanhando o seu desenvolvimento, fogem, deixando os educadores de “mãos amarradas”, sem condições, físicas, psicológicas e emocionais, colocando tais educadores numa verdadeira gangorra, tendo que fazer o papel que seria da família e ao mesmo tempo corre para o outro lado da gangorra para cumprir seu papel de educador.

A falta de afetividade no seio familiar tem sido outra causa de tantos problemas que refletem no desenvolvimento dos filhos. 

É uma triste realidade do nosso país que tem se agravado e motivado inúmeros casos de violência no ambiente escolar e agora tragédias, sem querer ser pessimista, já anunciadas.